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  • Un Blog c'est formateur !
  • : Ce blog a pour objectif de vous faire découvrir ou mieux identifier les possibilités et les fonctionnalités des blogs pour vous aider à en tirer le meilleur profit à titre professionnel ou personnel.

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La durée de ce 3ème module est d’environ 45 minutes plus le temps nécessaire à la réalisation de l'activité à renvoyer au tuteur.


A la fin de ce module, vous serez en mesure :

 

- d’identifier et de caractériser différents types de blogs et les grands domaines d’utilisation des blogs.

1.   Les blogs peuvent adopter des formats bien différents et pourtant, il est important de souligner que l’on retrouve de nombreux points communs dans la plupart des blogs. Essayez de les repérer et gardez cette idée en tête tout au long du module.

Avant de commencer notez sur une feuille les différents types de blogs qui vous viennent à l’esprit.

Comment vous y prenez-vous pour les classer ou les distinguer ?

 

Comme vous l’avez sans doute remarqué en vous interrogeant, il existe plusieurs approches pour identifier les différents types de blogs. N’hésitez pas à cliquer sur les liens proposés pour le constater.

Qu’est-ce qui vous viendrait à l’esprit si on devait distinguer seulement 2 types de blogs ?

 

- les blogs personnels (les plus nombreux) et les blogs d’entreprises ou de structures organisées.

Vous aviez trouvé ? Bravo !

2. Dans les 2 cas, il est également possible d’introduire d’autres typologies de classement :

 

- en fonction du centre d’intérêt principal du blog : voyages, design, cuisine, etc.

- en fonction des types de médias majoritairement présents sur le blog : contenu audio

musical ou non, photos, vidéos.  Ces deux dernières catégories ont donné naissance

aux termes photoblog et vidéoblog.

 Concernant le fichier audio seul, on parle de podcast.

Les blogs musicaux sont désormais majoritairement des vidéoblogs.

 

3. On peut aussi les distinguer selon leur domaine d’utilisation (indépendamment des blogs personnels) :

 

- blogs d’entreprise

- blogs à vocation pédagogique comme ici

- blogs de connaissance, réalisés par des spécialistes ou experts de leur domaine professionnel comme
  A l’aide de votre moteur de recherche, trouvez le wiki : NewPR Wiki et dans la colonne de gauche, cliquez dans la rubrique LIST sur Corporate Blogs List. A l’aide de ce wiki et visitez quelques blogs d’entreprises célèbres.

4. Afin de marquer une pause  détente je vous propose 2

Un trait d'humour...

et / ou


Un musicien à 8 mains revisitant un air célèbre de façon originale...

5. Au fait, vous vous souvenez des points communs des blogs évoqués au début de ce module ?

Aviez-vous repéré cela ?

La plupart des blogs partagent les mêmes outils et fonctionnalités (celles vues dans le module 2). Il existe donc une certaine forme d’invariance y compris dans le format aussi tout simplement parce que les billets sont rentrés dans l’ordre chronologique et classés par catégories. Nous verrons dans le module 5 que les systèmes de gestion de contenu des blogs imposent eux aussi une certaine standardisation.
6. Pour conclure ce module, je vous propose une activité à renvoyer à votre tuteur 

Copiez/collez ou refaite le tableau suivant sur une page vierge de votre traitement de texte.

Utilisez votre moteur de recherche préféré pour trouver les informations nécessaires pour compléter le tableau.

Une fois complété, renvoyez-le par mail à votre tuteur, soit en copier/collé dans le corps du message soit en pièce jointe un fichier texte.

 

Nom du blog

Adresse Internet

Thématique du blog

 

http://lewebpedagogique.com

 

 

 

Un blog d’entreprise au choix ici

Journal d’un avocat

 

Instantanés de la justice et du droit

Presse citron

 

Un vidéoblog au choix ici

 

http://www.framablog.org/

 

 

 

Un photoblog au choix ici

 

 

Par Pierre
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Dans cette partie, nous limiterons nos interrogations sur les avantages et les limites des blogs pour les entreprises ou dans une structure professionnelle organisée.

La durée de ce module est d’environ 45 minutes.

 

A la fin de ce module vous serez en mesure :

- d’identifier ce que peuvent apporter les blogs dans un cadre professionnel.

1. Dans le module précédent, nous avons constaté la diversité des blogs. Dans le domaine de l’entreprise, il existe des blogs publics et des blogs à vocation interne.

Chez IBM, le blog interne compte plusieurs milliers de salariés blogueurs et augmente la fréquentation de l'Intranet.

De combien ? Lisez donc ça Etonnant non !

De nombreux syndicats en utilisent en externe comme en interne.

Des grandes entreprises comme des PME utilisent des réseaux Intranet. Et l’Intranet y devient en quelque sorte le support de « webisation » de l’entreprise.

Grâce aux agrégateurs de flux RSS, l’entreprise peut communiquer de manière non intrusive et utiliser les blogs comme un canal de diffusion de l’information.

 

Un principe toujours largement valable dans l’édition scientifique n’est-il pas en train de se généraliser à un nombre croissant d’entreprises via le phénomène des blogs ? Lequel ?

 

Si vous n’êtes pas présent sur le web, vous n’existez pas.

 

Pensez-vous que cela soit vrai ? Qu'en est-il dans votre propre environnement professionnel ?


2. Pour autant, tout ne plaide pas en la faveur des blogs en entreprise ou au sein d’un grand groupe.

 

Vous trouverez en liens dans le tableau 2 pages proposant chacunes 5 raisons pour ou contre un blog en entreprise.

Je vous propose de les classer  sur un feuille de papier ou dans votre traitement de texte via le copier/coller.

Jouez le jeu et ne vous autorisez à regarder la suite qu’après avoir effectué le classement.

 

 

POUR

CONTRE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ecoutez donc un peu de musique le temps de l’exercice

 

 

 


Alors, comparons ce vous avez trouvé avec le tableau ci-dessous. Quelles sont les arguments qui vous semblent les plus intéressants de votre point de vue ?
 

POUR

CONTRE

Passer plus de temps avec ses clients

L’objectif n’est pas clairement défini

Gérer sa réputation et la développer

Les moyens de mise en œuvre sont faibles

Générer une forte visibilité à faible coût

Pas de source de contenu à long terme

Disposer d’un canal de communication dédié

Manque de temps pour suivre les commentaires 

Apprendre à gérer les médias sociaux par l’usage 

Le syndrome du « Faites-le vous-même »

 

3. Le triple effet blog, vous connaissez ? Alors c’est l’occasion de lire cet article pour savoir s’il est favorable ou pas à un blog pour les entreprises.

 

Alors, aviez-vous deviné qu’il s’agissait de ça ? si oui BRAVO !

 

4. Comprendre le blog professionnel en 30 diapositives




Alors, votre opinion est faite ? Pas encore ? Prenez le temps de la réflexion.

5. Envoyez moi un message dans lequel vous résumerez en quelques lignes ce que signifie le triple effet blog.

Blogs et RSS des outils pour la veille stratégique
Par Pierre
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Au cours de ce module, nous allons aborder très simplement la création des blogs.

A la fin de ce 5ème module d’une durée d’environ 20 minutes, vous serez en mesure :

- d’identifier et les différents moyens de créer un blog.

Il faut souvent moins de 15 minutes pour créer un blog et cela peut se faire gratuitement.

Une des différences majeures entre un blog et une page web est la simplicité avec laquelle le blog peut être mis à jour. Les blogs sont ainsi fréquemment actualisés et leurs archives restent consultables.

Deux solutions sont possibles pour cela :

 

1. La première est de choisir de créer un blog « prêt à l’emploi ». La création d'un tel blog ne demande pas de compétences particulières en informatique. En effet, le principe de ces blogs est basé sur l'utilisation d'un outil en ligne permettant d'insérer et de mettre en forme ses articles. Il faut choisir une plateforme offrant ce service. Certaines sont gratuites, d’autres payantes. Il en existe de très nombreuses en France. Over-Blog est l'une des plus importantes (avec Blogger et Skyrock) et elle est gratuite. Il suffit d’ouvrir un compte sur l'hébergeur de blog en remplissant simplement le formulaire d'inscription.

 

2.La deuxième solution se justifie si vous avez des exigences en termes de flexibilité, des critères d’adaptabilité ou d’utilisation de certaines fonctionnalités qui n’existent pas sur le « prêt à bloguer » et si vous disposez aussi de quelques compétences informatiques. Plus évolués que les premiers, leur système de gestion de contenu (CMS) reste très néanmoins accessible et dispose généralement d’importantes communautés d’utilisateurs qui développent des modules, des fonctions additionnelles et qui font évoluer le CMS de la même manière que les logiciels libres. Les plus connus sont : WordPress, Dotclear, Typepad, Joomla, etc.

Ces CMS sont les plus utilisées pour les blogs d’entreprises et de professionnels qui apprécient également leur excellente efficacité en matière de référencement par les moteurs de recherche.

Ces CMS pour créer votre blog sont téléchargeables et installables gratuitement mais nécessitent le plus souvent pour cela de faire appel à un hébergeur payant (de l’ordre d’une dizaine d’euros par an) car les structures qui les distribuent n’ont pas vocation à héberger les blogs créés avec ces CMS.

 

Alors, toujours pas décidé à créer votre blog ? Si ! alors lequel correspondrait le mieux à vos besoins ?

 

3. Vous trouverez ici une page expliquant avec 2 petites vidéos la création très simple d’un Over-Blog.


Pour vous aider à choisir une plateforme ou un CMS, voici un des nombreux sites expliquant cela.

 

L’évaluation de vos connaissances sur la création des blogs se fera lors du quiz final.

Par Pierre
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La durée de ce module est d'environ 20 minutes plus le temps nécessaire à la réalisation de l'activité à envoyer par mail.
Le module se terminera par ... quelques mots de conclusion
Ce dernier module est d'abord l'occasion de vous proposer d’évaluer ce que vous avez retenu du parcours et de tester vos capacités à repérer et identifier des fonctionnalités similaires à celles que nous avons abordées.


1. A vous d’ouvrir l’œil et d’établir la liste des fonctionnalités que vous  trouverez sur la page ci-dessous. Vous me ferez parvenir cette liste, idéalement avec une copie d’écran (touche Impr écran) retravaillée avec les logiciels de votre choix. Sinon une liste détaillée décrivant et indiquant où se trouve chaque élément conviendra.

Pour cela, je vous demande de visiter cette page.

2. Le suivant porte quant à lui sur l'ensemble du parcours : le quiz final




Arrivé au terme de ce parcours, vous pouvez mieux mesurer l’intérêt des blogs et évaluer en quoi les techniques et les fonctionnalités qu’ils utilisent peuvent enrichir votre expérience.

Vous êtes déjà probablement convaincus que les blogs, comme d’autres outils du Web 2.0, permettent de communiquer, de partager, d’échanger et de collaborer dans de meilleures conditions.


Que cela soit dans le cadre d’une entreprise ou d’un individu, les blogs sont utilisés pour interagir avec autrui tout en offrant à leur(s) auteur(s) des moyens d’explorer leur propre identité et de l’exposer.

Vous savez désormais mieux identifier les situations où l’utilisation des blogs est pertinente et pourquoi ils peuvent être un atout supplémentaire dans votre parcours professionnel ou personnel.

 

Cette conférence du World blogging forum qui vient de se tenir est la première en son genre. Elle avait pour objet de faire le point sur l’état des lieux des blogs et des médias sociaux en 2009. Cet évènement montre bien que la blogosphère est toujours active et en mouvement. Qu’il s’agisse de microblogging apparu il y a peu ou des nouvelles fonctions que nous promet le web 3.0, le thème central était : « Idées pour un monde numérique meilleur »



Par Pierre
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Bibliographie

 

-  Réussir son blog professionnel - Image, communication et influence à la portée de tous 

   De Thomas Parisot - Eyrolles 2009

 

-  Blog marketing - Instaurez le dialogue avec vos clients De Jeremy Wright - Pearson - Village Mondial  2006

 

-  Brèves de blog - Le nouvel âge de la conversation De Pierre Assouline - Les Arènes  2008

 

-  WordPress pour les nuls De Lisa Sabin-Wilson - First Interactive 2009

 

-  Blog Story De Cyril Fievet et Emily Turrettini - Eyrolles 2004


-  Foules Intelligentes (Titre original : SMART MOBS) De Howard Rheingold – M2 2004

 


Webographie

 

 http://www.presse-citron.net/

 

 http://lewebpedagogique.com

 

 http://www.lemonde.fr/

 

 http://www.arctus.com/           

 

 CLEMI
Par Pierre
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